需求背景

       高等学校是一个大型建设区域，人、财、物及校园环境都在不断的变化之中，各类信息广泛且在动态变化。近年来，为适应社会发展需要，各高校都加大改革力度，开展大规模校园建设、购置设备、引进教师、扩大招生等，所有这些都给高校的管理工作带来很大困难，管理工作非常复杂。

     ·校园基建项目进展快，校园地貌变化大，多校区管理给校内外人员熟悉不同校区情况带来不便。

     ·学校各个机构、建筑等情况的介绍仍停留在传统的文字与图片结合的模式中，只能给校内外人员以静态信息展示，不够生动、直观。

     ·学校对人、财、物信息管理应用独立建设，且基本都是基于MIS管理模式，只停留在管理所有对象的属性信息方面，忽略了其空间属性及意义，表现方式单一。

解决方案

  WebGIS是利用互联网来扩展和完善地理信息系统功能的一项新技术。校园地理信息服务解决方案即是基于WebGIS的实现方法，有效的对学校空间数据进行采集、存储、检索、建模、分析和输出，并构建上层的应用服务。通过与学校各类应用进行集成和整合，以直管明了的方式进行地理信息的展示，帮助学校进行合理的资源配置，为校园教科研、管理和社区生活提供便利。

·智能交通信息查询

   智能交通信息查询包括校内的道路查询、车位查询、导航服务、和校内相关的热点公交查询、新进人员的校内热点区域漫游导航等，利用互联网关于地理信息方面的技术和展现力，提高校内多校区、大面积情况下对位置查询的需求服务能力。

·位置信息增值服务

   位置信息增值服务包括社会、生活、教学、办公等领域的增值服务，建设和校内各个业务系统和应用场景对位置信息的需求接口，提升各个应用服务的位置信息需求， 满足校内会议、活动、公告、集会对校内大范围位置定位的需求及信息的位置关联服务能力，同时可以关联不同的互联网访问方式，如手机、触摸屏等，更好的展示了校园的形象。

·POI兴趣点应用

   POI兴趣点应用包括商业地标、地标搜索、部门宣传、分类地图、校园黄页等，通过POI热点的应用，提高部门的网站和校内实景位置的结合，提高校内师生及社会人员对校内热点区域位置的查询需求，也提高了校园周围商家的活动影响力，提高了师生生活方便的服务水平。
   

·个人地图应用

   个人地图应用包括兴趣开发、社团俱乐部、博客论坛、个人地标、地图交友等，作为校内主要群体的教师和学生，通过不同的身份权限和统一身份认证手段登录到校内 集成GIS的个人门户，可以展现出个人关心的各种社交网络（WEB2.0）的应用场景，提高门户的使用效率和个人的关注热点跟踪能力。

·校园资源管理服务

   校园资源管理服务包括通信资源管理、房产资源管理、资产资源管理、教学资源管理、基础设施资源管理，为校级管理部门和部门级管理单元服务，把传统的离散管理 信息和校园的地理位置紧密结合，使各种管理更加及时、有效、直观和职能，为决策支持、日常运维、统计分析、统计查询服务。

客户收益

    ·直观便捷：作为数字校园的基础平台，服务于高校各类业务应用，多元化的信息呈现方式，提升应用的直观性、及人性化。
    ·丰富展现力：二维、三维、卫星影像图无缝整合，展现力丰富、渲染力强，表现方式更生动。
    ·管理精细化：与数字化校园整体解决方案完美结合，增强学校精细化管理，切实改善校园服务质量。
    ·合理决策：依托数据更新服务，更完美展现校内地理信息，提高信息分析、检索的准确性，为管理决策提供更合理依据。